Cap sur Carthagène : quand les mathématiques se conjuguent en espagnol

Par Karine L’Hostis, équipe d’espagnol et de la DNL Mathématiques/Espagnol, section européenne.

Pendant neuf jours, quinze élèves de la section européenne DNL Mathématiques ont vécu une immersion au cœur de leur établissement partenaire espagnol. Une expérience où les langues, les mathématiques et la coopération européenne se sont rencontrées.

Du 20 au 29 mars 2026, un groupe de 15 élèves de la section européenne DNL Mathématiques du lycée Acajou II a pris part à une mobilité Erasmus+ à Carthagène, en Espagne, en partenariat avec l’IES Isaac Peral. Neuf jours durant lesquels nos élèves ont quitté les bancs habituels de leur classe pour aller vivre, de l’intérieur, ce que signifie apprendre les mathématiques dans une autre langue, une autre culture.

Au-delà de l’immersion linguistique, cette mobilité avait une ambition concrète : donner naissance à un projet commun avec les élèves espagnols. C’est ainsi qu’est né Culturas en juego, un jeu de société coécrit par les deux groupes d’élèves, français et espagnols.
Autour du plateau, les joueurs sont invités à répondre à des questions de culture générale sur l’Espagne, les spécificités de nos patrimoines et territoires respectifs, à réfléchir à des enjeux liés à l’environnement et à la citoyenneté européenne, mais aussi à relever des défis mathématiques pensés et rédigés dans les deux langues. Un objet ludique, mais aussi le symbole très concret de ce que peut produire une véritable coopération européenne entre deux établissements.
Ce séjour a également été l’occasion de mesurer, très concrètement, ce que recouvre la section européenne : des élèves capables de suivre un cours de mathématiques en espagnol, d’échanger avec leurs homologues espagnols sur un pied d’égalité, et de porter ensemble un projet jusqu’à son terme. Le vocabulaire mathématique acquis en classe a pris tout son sens face à un tableau, dans une salle de classe de l’IES Isaac Peral.

Cette mobilité s’inscrit pleinement dans les objectifs du programme Erasmus+ : favoriser la mobilité des jeunes, renforcer les compétences linguistiques et interculturelles, et construire, projet après projet, une citoyenneté européenne vécue plutôt qu’apprise dans les livres.

Le jeu Culturas en juego continuera d’ailleurs à vivre au sein du lycée, notamment lors de temps forts comme El Día del Español, où il a été présenté aux collégiens du collège Édouard Glissant.

Encadrants lors de la mobilité : Mme Karine L’Hostis (professeure d’espagnol_coordinatrice et organisatrice) , Isabelle Arnaud (professeure d’histoire-géographie EMC) et Carole Odonnat (CPE).