La section européenne
Une ouverture sur les langues et le monde
La section européenne est un parcours qui permet aux élèves volontaires de renforcer leur pratique d’une langue vivante tout en suivant une partie de l’enseignement d’une autre discipline dans cette langue, appelée Discipline Non Linguistique (DNL). Cette approche développe les compétences linguistiques, favorise l’ouverture culturelle et permet d’utiliser la langue dans des situations concrètes d’apprentissage.
Au lycée Acajou II, la section européenne associe l’espagnol aux mathématiques. Les élèves approfondissent leur maîtrise de la langue tout en découvrant une autre manière d’aborder les sciences, dans un environnement où les échanges, les projets et l’ouverture internationale occupent une place importante.
La vie de la section européenne DNL Mathématiques/Espagnol
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DNL Espagnol/Mathématiques
Espagnol et mathématiques : une double approche
L’enseignement renforcé de l’espagnol permet aux élèves de gagner en aisance à l’oral comme à l’écrit, tout en découvrant les cultures du monde hispanophone. En parallèle, la DNL Mathématiques propose d’aborder certaines notions scientifiques en espagnol. Cette complémentarité aide les élèves à développer leur vocabulaire spécifique, leur capacité à communiquer dans un contexte scientifique et leur confiance dans l’utilisation de la langue.
Au-delà des enseignements, les élèves participent à des projets interdisciplinaires, des rencontres et des actions qui donnent du sens aux apprentissages et leur permettent de mobiliser leurs compétences dans des situations variées.
Une expérience qui se prolonge au-delà de la classe
La section européenne s’inscrit pleinement dans l’ouverture internationale du lycée. Les élèves peuvent participer à des projets européens et à des mobilités Erasmus+, découvrir d’autres systèmes éducatifs, rencontrer des partenaires étrangers et vivre des expériences qui enrichissent leur parcours scolaire et personnel.
Sous certaines conditions, ce parcours permet également d’obtenir la mention « Section européenne » au baccalauréat, reconnaissant l’engagement des élèves et le niveau atteint en langue vivante.

