Pôle Sciences
Mathématiques, Physique-chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences Numériques et Technologiques et leurs Enseignements de spécialité
Mathématiques, Physique-chimie, SVT et SNT
Un espace pour comprendre et expérimenter
Le pôle Sciences rassemble des enseignements qui permettent aux élèves de comprendre le monde grâce à l’observation, au raisonnement, à l’expérimentation et à la démarche scientifique. Des mathématiques aux sciences expérimentales, en passant par le numérique et les technologies, les élèves développent des connaissances solides et des compétences essentielles pour relever les grands défis scientifiques, technologiques et environnementaux de demain.
Ces enseignements encouragent la curiosité, la rigueur, l’autonomie et l’esprit critique. Ils apprennent aux élèves à résoudre des problèmes, conduire des expériences, analyser des données et maîtriser les outils numériques. Les spécialités proposées leur permettent ensuite d’approfondir leurs centres d’intérêt et de construire progressivement leur projet d’orientation.
Accéder directement à : Mathématiques – Physique-Chimie – SVT – SNT
La vie du pôle Sciences
Aucun article
DISCIPLINE
Mathématiques
Les mathématiques permettent de développer le raisonnement, la logique et la capacité à résoudre des problèmes. Elles occupent une place essentielle dans la formation scientifique en donnant aux élèves les outils nécessaires pour modéliser, démontrer et analyser des situations variées.
En classe de Seconde, les élèves suivent 4 heures hebdomadaires de mathématiques. En Première, tous les élèves passent une épreuve anticipée de mathématiques de 2 heures, affectée d’un coefficient 2. Adaptée au parcours suivi par chaque élève (EDS Mathématiques choisi ou non), cette épreuve porte sur les automatismes et deux à trois exercices, sans calculatrice. Cet enseignement constitue un socle indispensable pour la poursuite d’études dans de nombreuses filières scientifiques, économiques et technologiques.
Enseignement de spécialité
Mathématiques
La spécialité Mathématiques s’adresse aux élèves qui souhaitent approfondir leurs connaissances et développer des méthodes de raisonnement plus avancées. Elle permet d’acquérir des compétences solides en analyse, en algèbre, en probabilités et en géométrie, tout en renforçant la rigueur, l’autonomie et la capacité à résoudre des situations complexes.
En Première, les élèves suivent 4 heures hebdomadaires de spécialité, puis 6 heures en Terminale s’ils choisissent de la conserver. Si la spécialité est poursuivie en Terminale, elle est évaluée par une épreuve écrite de 4 heures, affectée d’un coefficient 16. Si la spécialité est validée en fin de Première, la moyenne annuelle est prise en compte dans le contrôle continu, avec un coefficient 8.
options en Terminale
Maths complémentaires et Maths expertes
Mathématiques complémentaires (3 heures hebdomadaires) s’adressent aux élèves qui ne suivent pas l’EDS Mathématiques mais souhaitent conserver un enseignement de mathématiques, notamment en vue d’études supérieures dans les domaines de la santé, des sciences économiques, des sciences humaines, des sciences sociales ou de certaines formations technologiques.
Mathématiques expertes (3 heures hebdomadaires) sont réservées aux élèves qui conservent la spécialité Mathématiques en Terminale. Cet enseignement approfondit notamment l’arithmétique, l’algèbre et les matrices, afin de préparer les élèves aux études scientifiques les plus exigeantes
DISCIPLINE
Physique-chimie
La physique-chimie permet de comprendre les phénomènes naturels qui nous entourent, depuis la matière et ses transformations jusqu’aux différentes formes d’énergie et à leurs interactions. À travers l’expérimentation, la modélisation et la démarche scientifique, les élèves développent leurs capacités d’observation, de raisonnement et d’analyse.
En classe de Seconde, les élèves suivent 3 heures hebdomadaires de physique-chimie. Cet enseignement leur permet d’acquérir une culture scientifique solide et de développer des compétences expérimentales utiles dans de nombreux domaines d’études et métiers.
Enseignement de spécialité
Physique-Chimie
La spécialité Physique-Chimie s’adresse aux élèves qui souhaitent approfondir leur compréhension des lois qui régissent le monde physique et les transformations de la matière. Elle associe en permanence théorie, expérimentation et démarche scientifique afin de développer l’autonomie, le raisonnement et la maîtrise des méthodes scientifiques.
En Première, les élèves suivent 4 heures hebdomadaires de spécialité, puis 6 heures en Terminale s’ils choisissent de la conserver. Si la spécialité est poursuivie en Terminale, elle est évaluée par une épreuve écrite de 3 h 30, complétée par une épreuve pratique de 1 heure (ECE), pour un coefficient total de 16. Si la spécialité est validée en fin de Première, la moyenne annuelle est prise en compte dans le contrôle continu, avec un coefficient 8.
DISCIPLINE
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Les Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) permettent de comprendre le fonctionnement du vivant, de la planète Terre et des interactions entre les êtres vivants et leur environnement. Elles apportent des connaissances essentielles pour appréhender les grands enjeux contemporains tels que la santé, la biodiversité, le climat ou la gestion des ressources naturelles.
En classe de Seconde, les SVT sont intégrées à l’emploi du temps à raison d’1 h 30 hebdomadaire. Cet enseignement contribue à développer une solide culture scientifique et à mieux comprendre les défis environnementaux et sanitaires de notre époque.
Enseignement de spécialité
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
La spécialité Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) s’adresse aux élèves qui souhaitent approfondir leurs connaissances du vivant, de la Terre et de leurs interactions. Elle associe observations, expérimentations, analyses de données et démarches scientifiques afin de mieux comprendre les mécanismes biologiques et géologiques ainsi que les grands enjeux environnementaux et de santé.
En Première, les élèves suivent 4 heures hebdomadaires de spécialité, puis 6 heures en Terminale s’ils choisissent de la conserver. Si la spécialité est poursuivie en Terminale, elle est évaluée par une épreuve écrite de 3 h 30, complétée par une épreuve pratique de 1 heure (ECE), pour un coefficient total de 16. Si la spécialité est validée en fin de Première, la moyenne annuelle est prise en compte dans le contrôle continu, avec un coefficient 8.
DISCIPLINE
Sciences numériques et technologie (SNT)
L’enseignement de Sciences numériques et technologie (SNT) permet aux élèves de découvrir les grands principes du numérique qui façonnent notre quotidien. Ils abordent notamment le fonctionnement d’Internet, des réseaux, des données, de la programmation, des objets connectés ou encore de l’intelligence artificielle, tout en développant un regard critique sur les usages du numérique.
En classe de Seconde, tous les élèves suivent 1 h 30 hebdomadaire de SNT. Cet enseignement leur apporte les connaissances essentielles pour comprendre les enjeux du monde numérique et les aide à choisir une éventuelle poursuite en spécialité.
Enseignement de spécialité
Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
La spécialité Numérique et Sciences informatiques (NSI) s’adresse aux élèves qui souhaitent comprendre le fonctionnement des systèmes informatiques et apprendre à concevoir des programmes. À travers l’algorithmique, la programmation, les bases de données, les réseaux et les systèmes informatiques, les élèves développent des compétences recherchées dans de nombreux secteurs liés au numérique.
En Première, les élèves suivent 4 heures hebdomadaires de spécialité, puis 6 heures en Terminale s’ils choisissent de la conserver. Si la spécialité est poursuivie en Terminale, elle est évaluée par une épreuve écrite de 3 h 30, complétée par une épreuve pratique de 1 heure, pour un coefficient total de 16. Si la spécialité est validée en fin de Première, la moyenne annuelle est prise en compte dans le contrôle continu, avec un coefficient 8.
Enseignement de spécialité
Sciences de l’Ingénieur (SI)
La spécialité Sciences de l’ingénieur (SI) permet aux élèves d’étudier, de concevoir et d’améliorer des systèmes techniques innovants. En mobilisant les sciences, les technologies et les outils numériques, ils apprennent à analyser des objets complexes, à modéliser leur fonctionnement et à répondre à des problématiques concrètes d’ingénierie.
En Première, les élèves suivent 4 heures hebdomadaires de spécialité, puis 6 heures en Terminale s’ils choisissent de la conserver. Si la spécialité est poursuivie en Terminale, elle est évaluée par une épreuve écrite de 4 heures, complétée par une épreuve pratique de 2 heures, pour un coefficient total de 16. Si la spécialité est validée en fin de Première, la moyenne annuelle est prise en compte dans le contrôle continu, avec un coefficient 8.